¿Quiénes Somos?

CUBA-MEXICO POR LA VIDA es una Institución educativa de perfil internacional, multidisciplinaria, altamente vanguardista, establecida con el objetivo de brindar atención a diferentes discapacidades con una metodología única en México.

CUMEVI comparte abiertamente las mejores herramientas y estrategias de inclusión, muchas de ellas desconocidas por las instituciones tradicionales en México, garantizando resultados trascendentales en el desarrollo integral de niños, jóvenes y adultos que manifiesten alguna discapacidad como Autismo, Asperger, Down, Rett, West, Lennox Gastaut o necesidades educativas especiales o inclusive trastornos de aprendizaje derivados de situaciones neuronales.

El principal diferenciador de CUMEVI es la implementación y adaptación de un programa desarrollado en Cuba, país líder en el sector de la educación y la salud, que contempla que las dificultades o patologías presentadas por nuestros alumnos sean atendidas en relación a una evaluación y diagnóstico científico, con un programa individual 100% personalizado basado en su potencial de desarrollo teniendo en cuenta que el aprendizaje y maduración en los niños se consolida por patrones de movimiento-actuación que son guiados y trabajados por rutinas de estimulación.

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La implementación exitosa de este programa se logra gracias al respaldo de un valioso grupo de profesionistas titulados en diversas áreas de la educación como Psicología, Pedagogía, Tanatología, Legología y Terapeutas de Lenguaje, Rehabilitación Física, Nutrición, Educación Especial, Ocupacional, etc.

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En CUMEVI nos esforzamos en mantener un ambiente altamente humano y profesional respaldado por un estricto programa de reclutamiento, capacitación, evaluación y actualización permanente de todo nuestro personal que nos permite asegurar la confianza, tranquilidad y bienestar de todos nuestros alumnos y sus padres.

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Ofrecer a personas con necesidades educativas especiales y sus familias, programas educativos científicos personalizados de vanguardia.
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NUESTROS VALORES

  • Respeto a la Neurodiversidad como valor primario para la convivencia.
  • Igualdad mediante una convivencia “sin estigmas ni etiquetas” dignificando a cada uno de nuestros miembros;
  • Dedicación brindada por un equipo multidisciplinario de expertos éticos y entregados a brindar herramientas acordes a cada alumno, capaces de facilitar en lo más óptimo su inclusión educativa y social.
  • Honestidad al realizar diagnóstico, intervención y pronóstico confidencial y certero.
  • Responsabilidad como cimiento de una labor comprometida en el servicio hacia los demás.